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白小力
《文渊(小学版)》 2021年02期
河北省邢台市南和区贾宋镇郄村学校 河北 邢台 054400
小学阶段对于每一个人而言都是发展综合能力的黄金时期,是奠定未来方向的基础时期.若想要培养学生的阅读能力,那就意味着学生需要通过日积月累的课文阅读或课外阅读,来提高其理解能力.简而言之,要在小学教学阶段提高学生的理解能力,使学生能够有效获取课堂上的知识信息,得到语言文化的浸润,就要力求提升学生阅读的能力,从而加强学生的综合能力.本文主要分析浅谈在小学语文教学中培养学生阅读能力的有效策略.
小学语文;阅读能力;语文教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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