多举措提高小学信息技术课程教学水平

杨芳

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省铜仁市沿河土家族自治县思渠镇杨楠完小 554300

在当代社会中,信息技术正以惊人的速度发展,并深深地改变着我们的生活.信息技术能力已经成为一项基本技能,开展信息技术教学是提高学生信息处理能力的需要,是当代人才必须具备的基本素质之一.但是,在小学信息技术课堂上,学生还存在着这只是玩电脑的课的观念,缺乏对课程重要性的认识,影响了课堂教学效率的提高.对此,从学生终身发展的角度来看,我们不得不反思自己的教学活动,采取有效的手段提高教学的实效性.

小学信息技术课程;教学水平;提升措施