提高幼儿音乐舞蹈教学质量的策略研究

包玲凤

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市盘州市乌蒙镇中心幼儿园 553527

音乐舞蹈对幼儿的身心健康成长,以及道德意识和核心素养的提升都有重要作用,是备受推崇的一种幼儿教学模式.但是由于受到传统观念、基础设备以及师资力量缺乏等各种因素影响,幼儿音乐舞蹈教学还存在问题和不足.针对这种情况,以下将结合实践经验和理论探索,对音乐舞蹈教学的相关概念、教学现状、改进策略展开分析探讨,希望能为广大同人的教学活动提供参考.

幼儿教学;音乐舞蹈;教学质量