网络流行语在文言文教学中的运用研究

李秀

《文渊(小学版)》 2021年02期

商丘学院 河南 商丘 476300

文言文教学一直是中学语文教学的重中之重,虽然现在实际的文言文教学效果较之前有所进步,然而收效依旧没有达到预想的效果.因此,笔者希望将流行语这一新型的语言形式融入文言文教学之中,对二者的融合教学进行研究,从而为文言文教学尽绵薄之力.

流行语;文言文;教学