浅析初中英语学习共同体应用对策

熊伟

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省印江县木黄镇初级中学 贵州 铜仁 555200

初中英语教学由于这种影响而受到许多限制,同时教师在教学也有许多缺陷.那么,如何建立一种新的教学模式,将教育从"知识转移到能力建设"转变为课堂整合,已成为教育的重中之重,这也是当前教育工作者共同讨论的一个问题.因此,本文专门分析了初中英语学习共同体应用的对策.

初中英语;学习共同体;应用对策