探讨小学美术教学中学生综合素养的培养

刘峥婷

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省白城市洮北区瑞光小学 吉林 白城 137000

随着时代的发展,教师的教学任务从传统的追求学生的理论知识和学习成绩转变为今天提高学生的综合素养.美术等艺术科目在小学阶段的安排就是为了让学生在学习的初级阶段,对艺术和美有着初步的认知,提高学生的艺术水平.基于此,本篇文章对小学美术教学中学生综合素养的培养进行研究,以供相关人士参考.

小学美术教学;综合素养;培养