基于智慧型课堂环境下个性化教学的探究

胡念

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市盘州市淤泥乡中心小学 贵州 六盘水 553523

当前阶段,全面开展智慧教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视.智慧教育催生智慧课堂,并且能够提供个性化教学模式与个性化学习空间.鉴于此,笔者在本文针对新时期智慧型课堂环境下,微课资源在个性化教学实践中的具体应用展开一定分析和探究,以供参考和借鉴.

智慧型课堂;微课资源;个性化教学;创新策略