浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法

郭小芹

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省吉安市吉安县海尔希望小学 江西 吉安 343100

小学语文教师在教学中提升学生的参与度,是希望学生认识到自己在课堂学习中的位置,主动加入课堂讨论中来,发挥学生的积极性,避免陷入教师讲、学生听的固有模式.学生只有树立了主人翁意识,才能真正融入语文课堂,提升自己的参与度.基于此,以下对在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法进行了探讨,以供参考.

小学低年级语文教学;参与度;提升方法