自制体育器材的制作与作文教学互为融合的初步探索

冯乾龙

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市盘州市淤泥乡中心小学 贵州 六盘水 553523

在教育体制改革的背景下,对各阶段教育都提出一定要求,需要得到教师的重视,其中在体育教育的过程中,为了能够最大化发挥教育的有效性,则不仅需要加强对自制体育器材运用的重视,同时还需要在制作的过程中有效与作文教学整合,这样有助于激发学生的阅读兴趣,使得学生在分析测试体育器材运用方式的同时能够进行有效协作,培养学生的综合能力.基于此,本文主要围绕自治体育器材的制作与作文教学融合开展分析,并阐述了实际应用对策,仅供参考.

作文教学;自制体育器材;应用;制作