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张梦萍
《文渊(小学版)》 2021年02期
贵州省松桃苗族自治县第五中学 贵州 铜仁 554100
诵读是英语教学的主要方法之一,在反复的朗读中,学生能够对英语语感进行掌握,并且能够让学生更有勇气说出英语,从而实现学生英语综合能力的提升和发展.在初中英语教学中采用诵读法能够有效提高教学效率.在本文中将从教学实践出发,解析诵读如何在初中英语教学中实现应用.
初中英语;诵读教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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