小学低段语文识字教学的多样化

王朝敏

《文渊(小学版)》 2021年02期

四川省宜宾市屏山县夏溪乡鱼溪基校 四川 宜宾 645352

小学低段语文识字教学是小学生认识语文乃至世界的第一步骤,在小学生的学习生涯中起着至关重要的作用.所以,小学低段语文教师要不断创新并及时设计课堂识字教学方案,学习先进的教学理念以及引进智能化设备进行识字教学.

小学语文;识字教学;多样化