初中体育教学中学生兴趣的培养途径分析

王检生

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省赣州市兴国县思源实验学校 江西 赣州 342400

随着新时代素质教育的不断深入推进,社会以及学校越来越重视对学生体育教学的开展.强身健体,方能兴国.在迈向中华民族伟大复兴路上的今天,让学生拥有一副好的体魄,就显得很有必要.因此,在开展初中体育教学过程中,教师应当采用趣味性的教学方法来吸引学生的兴趣,让学生主动爱上体育.不断融入体育课堂当中,找到体育课程的乐趣.基于此,本文将前列探讨初中阶段培养学生体育兴趣的具体实施途径.

初中体育;兴趣培养;方法途径