浅论高中英语教学中渗透情感教育

刘文惠

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省松桃苗族自治县第三高级中学 贵州 铜仁 554100

高中学生正处于人生观和价值观形成的关键时期,在高中英语教学中渗透情感教育,对于提高英语教学效果,培养学生正确的思想情感具有重要的意义,本文结合高中英语教学实际,就如何在英语教学中进行情感渗透进行了浅论.

高中英语;情感教育;渗透