小学低年级朗读技巧的探究与策略

陈玉梅

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省白山市浑江区城南小学 吉林 白山 134300

小学低年级的朗读能力的培养尤其重要,尤其部编本教材,对课文的朗读提出了更高的要求.注重朗读教学,注重朗读指导是摆在小学语文教师面前的重要任务.做好朗读教学也是提高语文成绩的重要保障.

小学;朗读;策略