基于"习近平生态文明思想"的《生态经济学》课程教学改革探索

宋相豫

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵阳学院 经济管理学院 贵州 贵阳 550005

习近平生态文明思想融入《生态经济学》课程中来,不仅可以让学生掌握理论知识,培养学生保护环境、热爱环境的绿色环保意识,还可以让学生更加了解我国在发展经济过程中所面临的一系列生态问题,以及国家出台的相关政策.基于此,首先要完善课程体系,其次要注重教学步骤规划,第三要改进课程规划,第四要形成多样化的学习模式,第五要形成完善的评价考核体系.进而提高学生需要具备的"四个自信",增强学生在未来职业中的适应能力.

生态文明思想;教学;改革探索