自主性游戏中促进幼儿深度学习的五个策略

林燕

《文渊(小学版)》 2021年02期

内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第三幼儿园 017000

随着素质教育的不断深入,家长对幼儿的教育培养愈发地重视起来,幼儿园教育活动的开展也随之成了被重点关注的对象,如何高效地开展幼儿教学,为幼儿创造出优良的成长环境,成了教育工作者所面临的问题.本文对自主性游戏中促进幼儿深度学习的五个策略做出简要分析.

幼儿;自主性游戏;教学策略