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罗鹏
《文渊(小学版)》 2021年02期
江西省赣州市赣县区吉埠中心小学 341102
随着素质教育和新课程标准的不断深入,小学语文教学理念和方法等都发生了一系列深刻的变化.其中,也要求小学语文教师们积极转变传统教学观念,将其转化成具有时代意义的教学理念;要求教师们积极投身于传统教学方法的优化和创新工作中.基于此,本文将探讨适合小学语文课堂教学有效性的相关策略,希望能促进小学语文课堂教学的有效性提升.
小学语文;课堂教学;有效课堂;策略研讨

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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