在初中科学课堂中实施开放式教学

陈洪日

《文渊(小学版)》 2021年02期

义乌市后宅中学 322008

开放式教学是指教师在坚持学生的主体性地位的前提下,将课堂内容不仅仅局限于课本知识,而是以培养学生的科学思维与创新意识为目标而展开探究型教学,激发学生的学习热情以及对该学科的兴趣.在新课程改革的不断推进下,教师逐步意识到了科学对学生思维启发的重要性,教师需要通过更加丰富多彩且具有有效性的课堂教学策略完善开放式教学,促进学生的发展,本文将探究在初中科学课堂中实施开放式教学的具体手段.

初中科学;开放式教学;策略