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许卫宾
《文渊(小学版)》 2021年02期
河北保定清苑区大魏庄中学
中学数学教材的各个方面都有着丰富的德育因素,中学数学教学担负着德育渗透的重要任务.本文作者根据自己多年来的中学数学教学工作实践,从数学的学科特点出发,挖掘学科教学中的德育因素,着重探索培养学生的审美观念、发展观念、实践观点.
数学教学;德育渗透;内涵

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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