曾佳
《文渊(小学版)》 2020年08期
南京市东山小学
本文从理清关系，做到心中有数；抓住展示时机，做到有条不紊；理性选择，做到服务于教学这三方面出发，阐述了在小学数学教学中，如何将“多媒体”与“板书”巧妙结合，共同服务于教学。
小学数学教学；多媒体；板书
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[1] 曾佳.小学数学教学，让“板书”与“多媒体”巧妙结合[J].文渊(小学版),2020(08),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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