首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 小学语文教学中有效开展经典诵读的策略探究

  • 小学语文教学中有效开展经典诵读的策略探究

    作 者:

    黄根梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    宜春市官园学校 江西 宜春 336000

    摘 要:

    基于新课改实施的背景下,小学语文教学除了基础教育,更重要的是要在教学中树立学生正确的价值观,对课程内容进行深度解析,提高学生的语文综合素养,促进学生在语文学习上的全面发展.因此,在小学语文教学中开展经典诵读,能够有助于学生更好的进行语文学习,激发学生对语文的学习兴趣,促进教学效率的提升.

    关键词:

    小学语文;经典诵读;有效开展

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