首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 如何有效开展小学语文识字教学

  • 如何有效开展小学语文识字教学

    作 者:

    尹燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    新疆第三师五十三团中学 新疆 图木舒克 843900

    摘 要:

    识字是小学语文学习的基础,先识字认字,再组词造句,最后便可以写段落篇章.小学语文的学习也是其他学科学习的基础,老师一定要重视学生的语文学习,尝试多种教学办法,提升学生的语文素养.

    关键词:

    小学语文;识字教学;有效教学策略分析

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