试析新课改背景下微课在高中物理教学中的有效运用

李颖

《文渊(中学版)》 2020年12期

义乌市商城学校 浙江 义乌 322000

物理作为高中教育体系重要构成部分,在培养学生科学思维和发展学生综合能力方面具有十分重要的作用,然而实际教学中,学生感觉物理学习十分困难,导致高中物理教学效果不够理想.将微课应用到高中物理教学中,可以促进老师积极转变教学理念及方法,学生物理学习也会变得更具有针对性.鉴于此,对新课改背景下微课在高中物理教学中的有效运用展开分析和探讨.

新课改;微课;高中物理;运用;分析