游戏在幼儿园教育教学中运用与融合的策略研究

解芳

《文渊(中学版)》 2020年12期

重庆市南川区楠竹山镇中心小学校 重庆 408400

幼儿们在步入小学之前,都要在幼儿园接受学前教育,幼儿时期的教学质量也会在很大程度上影响幼儿的一生.幼儿园的幼儿们初次离开父母,接触到外界的环境,对外界的环境充满了兴趣和好奇,学习的积极性很强,记忆力也很强.为了加强幼儿对知识的接受能力,幼儿园可以采取游戏教学的方法,将游戏融入教学过程中.本文探析了游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合对策.

游戏;幼儿园教育;运用与融合;策略