浅谈新课程背景下小学作文教学指导方法

李志金

《文渊(中学版)》 2020年12期

邯郸冀南新区台城乡赵拔庄学校 河北 邯郸 056506

在写作教学过程当中,自然、生活和教材都是珍贵的资源,作为教师,我们要对这些资源进行充分的挖掘和利用,让学生在自然中、在生活中、在教材中不断地提高自身的写作技能,写出文质兼美的作文.本文对此进行了分析研究.

小学;习作;指导