3D创客教育助推高职院校创新创业人才培养的研究

温慧 吴超 张建强 吴林倩

《文渊(中学版)》 2020年12期

河北省石家庄科技工程职业学院 河北 石家庄 050800

随着互联网、物联网、智能制造等的发展,单一技能已经无法满足社会对人才的需要,未来,我们要发展具有多方面综合技能的复合型人才.社会的发展对肩负培养创新型、复合型、应用型、技能型人才的高职院校提出了更高的要求.创客教育是一项系统工程,高职院校勇于突破传统的管理模式,从建设创客空间、改变教学模式、开发创新创业课程等方面着手,培养学生评判性思维、创新创业能力,培养出了适应社会需求的全面发展的人才.

3D创客实践;创新创业;路径