情境创设在小学五年级数学课堂教学中的运用研究

胡丽丽

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省赣州市信丰县铁石口镇中心小学 江西 赣州 341600

随着社会的发展科技的进步,人们的居民生活也日益上升,对教育事业的关注度也开始重视起来.教学模式也随之发生了巨大转变,情境创设就是新时代转变的一种新模式,本文将对情境创设在小学五年级数学课堂教学中的运用进行具体分析.

情境创设;小学五年级;数学课堂;运用研究