浅谈初中语文的个性化阅读教学策略

熊琴

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省宜春市丰城市荣塘山林岗初级中学 江西 丰城 331121

个性化阅读教学是初中语文教学中的一大重点和难点.正确的理解和运用个性化阅读的教学策略,可以帮助学生通过个性化阅读进行自我思考,自我探究和自我发展,同时有利于教师在教学过程中进行有效高效的教学.本文将从以学生为本的个性化阅读,基础阅读能力培养与个性化阅读,"阅"与"读"相结合的个性化阅读,根据学生阅读情景不同,引导学生个性化阅读等四个方面对个性化阅读的教学策略进行探讨.

初中语文;个性化阅读;教学策略