高中历史生活化教学的探究

张胡格吉勒

《文渊(中学版)》 2020年12期

内蒙古二连浩特市蒙古族中学 011100

生活化教学是依靠生活中实际存在的问题所开展的,用实际问題来教育学生,促进学生发展.历史是一门独特的学科,其中蕴含着丰富的知识,需要学生不断挖掘.历史只有借助生活化理念才能发挥出作用,才能利于学生成长.随着时代的进步,教育与生活不断融合,生活化理念不断出现在课堂上,历史课堂融入生活化理念,使得文化变得更加丰富,更容易被学生接受.

高中历史;核心素养;培养