微课在高中语文课堂教学中的有效运用初探

彭焱

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省宜春市第一中学 江西 宜春 336000

为了能够有效提升高中语文课堂教学效果,本文对微课在高中语文课堂教学中的有效运用进行研究,提出了利用微课,指引学生进行高效预习、利用微课,开展高效的课堂导入活动、利用微课,高效辅助课后学生学习这几个运用策略,以期提供给教育工作者参考.

微课;高中语文;课堂教学;有效运用