基于"核心问题为主导"的初中生物课堂教学的实践与探索

周璇

《文渊(中学版)》 2020年12期

习水县第七中学 564600

近几年,伴随着新课程改革和素质教育的不断发展与深入,我国教育教学事业受这些教学新观念的影响,一直在不断的改变或创新教学模式,以此提高学生的学习兴趣和效率.由此产生了"核心问题为主导"的教学模式.本文将立足于以"核心问题为主导"的初中生物课堂教学模式进行探讨和分析,希望利用这一教学模式的优势提高初中生物的教学质量与效率.

核心问题为主导;初中生物;课堂教学;实践与探索