首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 高中语文群文阅读教学的优化途径探究

  • 高中语文群文阅读教学的优化途径探究

    作 者:

    胡永俊

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    山东省庆云县第一中学 山东 德州 253700

    摘 要:

    群文阅读有利于提升学生阅读兴趣,学生的阅读面也会得到不断的拓展.本文主要阐述了群文阅读的内涵,分析高中群文教学中存在的不足之处,并提出高中语文群文阅读的方法,以期为新时期的高中语文群文阅读教学提供参考.

    关键词:

    高中语文;群文阅读;教学途径

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