摘 要：
新时期我国经济实力不断增强，科技水平不断提高，基础教育在国民经济中的地位日益重要。小学和中学，作为儿童从家庭到社会的过渡时期，同时也是素质教育的起步阶段，有着重大的历史使命。小学和中学是青少年学习和生活的物质基础，特别是校园建筑，其设计直接影响中小学生的成长。构思方法是校园建筑设计中的一个重要环节。但是长期以来，学术界对这一领域的研究大多局限于地方层面，没有深入开展。本文系统地分析和研究了新时期中小学校园建筑的构思方法，对其校园建筑的“平面功能空间组织”和“立面形式设计”进行了全面深入的分析。
友情链接