城市中小学规划研究——以金普新区为例

崔升升

《城镇建设》 2021年05期

都市发展设计集团有限公司

随着经济的快速发展，广大人民群众对基础教育的期望越来越高，对教育资源质量的要求也随之提高。因而基础教育发展的地区差异、城乡差异、校际差异，以及由此带来的发展不均衡现象越来越受到社会的广泛关注。本文将结合金普新区中小学布局规划，提出规划策略，以期更好的规划新区中小学，保障学校合理均衡发展。

中小学规划；用地布局；实施保障