初中生物拓展实验的开发与应用探究

徐丽燕

《文渊(中学版)》 2021年01期

河北省魏县德政中学 河北 邯郸 056800

生物是一门实验性学科,实验贯穿于生物研究的始终.随着教育的不断改革发展,实验教学在初中生物教学中所占的位置越来越重,也成了培养学生生物素养的重要途径.但实验教学仅依靠教材中的材料是远远不够的,教师需要对初中生物实验进行进一步的拓展和开发,从而借助生物实验,全面激发学生的学习兴趣,不断提升学生的创造力和实践能力.

初中生物;拓展实验;生物教学