浅谈音乐教学法在素质教育中研究与应用

王巍

《文渊(中学版)》 2021年01期

黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江 牡丹江 157000

音乐审美能力的培养在素质教育中有着举足轻重的地位,我们应该顺应历史潮流,跟随时代的脚步,培养符合新时期的人才需求,把传统的音乐教育转变为一个动态的、生动的课堂,这样音乐教学法的选择就显得尤为重要.课堂上学生学到的不仅是音乐的基础知识,更重要的是要让学生有效的提升音乐感受与欣赏的能力,课下要从多方面多渠道培养学生的音乐审美价值观.我们要改进旧思想,创造新观念,解决新问题,迎接新挑战,立足于培养一个社会需要的全面的高素质教育人才.

审美;教学方法;创新;实践