核心概念引领下的问题解决教学流程初探

汤吉珍

《文渊(中学版)》 2021年01期

淄博市张店区齐德中学 山东 淄博 255090

以核心概念为导向的数学课堂以生为本,提倡学生自主探究学习,注重学生的长远发展,其教学实施过程有以下特点:第一,问题解决贯穿课堂始终,解决任何一个问题都合理有据;第二,注重解决问题方法的多样性,兼顾数学的严谨性与简洁性;第三,以非常基本的规律和方法为目标,对结论达成"共同理解",并为必要的迁移预留空间.

核心概念;问题解决;教学流程