小学语文高效课堂构建策略分析

潘诗英

《文渊(中学版)》 2021年01期

江西省上饶市广丰区丰溪街道南屏小学 江西 上饶 334600

课堂是学校教学的主阵地,高效是我们课堂教学的目标.课堂教学中我们要充分尊重学生的主体地位,从教师的素养上优化教学过程.让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着;让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力;让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧.为有效实现高效课堂,本文主要探究高效课堂的构建策略.

小学语文;高效课堂;意义;策略