浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径

孙亮

《文渊(中学版)》 2021年01期

海南热带海洋学院附属中学 海南 五指山 572299

教育体制改革及发展,素质教育被放在了教学改革的重要地位,而学科素养的培养对促进学生形成健全的人格有积极的影响.高中地理课程教学体系建立在初中内容基础上,且在教学内容与难度上进行了延伸.结合地理学科的人文与科学属性,利于培养学生的人文精神.对此,在高中地理教学中,提出学科素养教学目标,是践行素质教育与"以人为本"学生观的核心要义.

地理学科;核心素养;高中学科