首页 > 文渊(中学版) > 2021年第01期 > 低年段小学语文写话训练有效性策略探析

  • 低年段小学语文写话训练有效性策略探析

    作 者:

    冯俏俏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年01期

    单 位:

    广西百色市靖西市安宁乡中心小学 广西 百色 533807

    摘 要:

    随着教育改革的深入,语文教学中对作文的重视程度也越来越大.作文教学作为学生成长、发展的重要一环,在低年级小学语文作文教学中可以采用写话训练展开教学.低年级的学生语文基础薄弱,理解能力、情感表达都稍差,直接展开作文训练明显不行,因此可以采取写话训练展开写作能力的培养,下面就提出一些有效的措施作为参考.

    关键词:

    低年段;小学语文;写话训练;策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读