高一物理的合作教学策略应用

李永和

《文渊(高中版)》 2020年12期

临邑第一中学 山东 德州 251500

物理是高中阶段的一门重要学科.随着新课程改革的不断发展,高中物理教学也要适应新的需求.为此,教师应该在高一阶段就对学生的综合能力进行有效培养,而不仅是完成物理知识的传授.由此,高中物理教师面临着比较大的挑战,要让学生在高中刚开始的时候就尽快进入良好的学习状态.为了提升学生的学习效率和成长幅度,有必要利用集体的力量,开展合作教学.本文从高一物理教学面临的困境以及合作教学策略的具体应用两个角度进行论述.

高一物理;合作教学;教学策略