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陆娇
《文渊(高中版)》 2020年12期
辽宁省抚顺市抚顺城四校 辽宁 抚顺 113006
写作是小学语文教学的重要组成部分,通过培养学生的写作能力,对学生语文综合素养的全面发展有着关键性促进作用.为此,教师应该重视学生写作能力的培养,立足以生为本的角度出发,积极探索提升学生写作能力的方法.本文将基于小学语文写作能力的培养研究为题,通过三个方面的教学研究,提升小学语文写作教学的整体质量,全面促进学生写作能力的快速发展,从而实现发展学生语文综合素养的教学目的.
小学语文;写作能力;培养研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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