小学语文口语交际教学的策略探讨

涂白兰

《文渊(高中版)》 2020年12期

南昌县向塘实验学校 江西 南昌 330201

小学语文教学中要能够认识到口语交际教学是其重要的组成部分,小学阶段学生的可塑性很强,也是其语言能力发展的关键阶段,为此,在小学语文教学中要能够学生的特点来开展口语交际教学,以此更好地促进学生表达的提升.本文重点阐述小学语文教学中口语交际教学的具体策略,以此更好的促进学生的全面发展.

小学语文;口语交际;策略