浅谈在小学数学教学中应用信息技术的策略

金玉洁

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省上饶市鄱阳县银宝湖乡鸣山小学 333116

互联网的飞速发展促进了教育的进步,信息技术作为一种新的教学形式走进了课堂.从当前信息技术教学情况来看,其以趣味性的教学特点为课堂学习注入了新的活力,提高了学生的学习热情和课堂积极性,有利于提升其课堂学习效率.对此,教师在教学过程中可运用信息技术来给学生呈现数学知识,通过利用信息技术活跃课堂气氛、帮助学生理解知识难点和促进学生高效学习,在提高教学质量的基础上培养其学习信心.文章结合当前数学实况,就小学教师如何利用信息技术来给学生授课进行探讨并提出相关教学建议.

小学数学;信息技术;策略