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郭芳
《文渊(高中版)》 2020年12期
江西省赣州市于都县新长征中学 江西 赣州 342300
学生的学习效果与课堂的教学情况有着非常重要的关系,随着新课程改革的发展,教师应适当地调整教学观念,优化教学方法,通过构建高效课堂的方式提高学生的学习效率,从而提高课堂的教学水平.由于初中生刚接触化学知识,其通常会觉得化学知识有一定的难度,因此,教师需要充分考虑学生的心理状态,设计更加科学的教学方法.
初中化学;高效课堂;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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