运用多媒体优化小学英语课堂教学

肖婷

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省上饶市余干县东塘乡中心小学 江西 上饶 335100

在信息技术和互联网快速发展的时代背景下,多媒体辅助教学模式逐渐成了当前小学课堂的主要开展形式,缔造了素质教育的新格局,焕发了课堂全新的活力,对于学生学好知识,掌握技能起到了十分重要的作用.那么,对于小学英语学科来说,教师要利用多媒体推动英语教育的目标、标准、教学模式、方法、策略等多要素不断改进和创新,营造良好的英语教育氛围.因此,本文将分析多媒体在小学英语课堂教学上的应用策略,为教学实际提供帮助.

多媒体教学;小学英语;英语教学