从理论到实践——莱西市第二中学规划及建筑设计解析

程诚

《城镇建设》 2021年04期

青岛腾远设计事务所有限公司

本文在分析当前中学校园设计理念的基础上，概括出交往空间多元化、布局整体化、环境人文化、发展可持续四个特征，以莱西市第二中学为例，实践探讨了在设计中如何体现这四个特征。

中学校园；空间多元化；人文化环境；可持续发展；莱西市第二中学