关注幼儿行为习惯,有效促进幼小衔接

曹世芳

《文渊(小学版)》 2021年01期

陕西省商南县东岗幼儿园 陕西 商南 726300

幼儿时期是养成良好的行为习惯的关键,这对未来的身心发展有着至关重要的作用.孩子处于幼儿时期对新鲜事物和行为有着较强的好奇心和极强的模仿学习能力,家庭、幼儿园和社会环境对幼儿行为习惯的养成有着极大的影响力.幼儿阶段的教育也为今后的小学教育奠定了坚实的基础,因此,关注培养幼儿的良好行为习惯,有效促进幼小衔接,对幼儿今后的行为习惯有着很大的积极作用,这需要幼儿园和家庭教育同步的努力.

幼儿教育;行为习惯;幼小衔接