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司妍
《文渊(小学版)》 2021年01期
保定市徐水区安肃镇中学 河北 保定 072550
在信息技术课教学过程中要力避传统教育的缺陷,使信息技术课成为亲切易学的实用课程.对于初中信息技术老师来说,他们担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更要勇于探索,大胆创新,为信息技术的普及做出应有的贡献.信息技术教学是未来社会发展过程中的必要学科,其教学模式也是非常关键的内容.这些模式必须通过老师的合理分配,才能发挥最大的效果.信息技术作为现代信息教育中的关键环节,老师要认识到课程的重要性,并合理利用教学模式,采用最优化的教学方式,真正实现教学工作的有效性.
初中信息技术;教学模式;创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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