在英语教学中渗透心理健康教育

郭薇薇

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省定兴县第二实验小学 河北 定兴 072650

学科教学在教授知识的同时,也要注重学生心理健康教育,培养学生良好的学习动机和学习积极性,培养学生健全的人格和积极健康的世界观、人生观和价值观,为学生的终身发展打下良好的基础.在英语课堂教学中,营造民主氛围、创设情境是渗透心理健康教育的一种方法.激励是激发学生学习的动机,调动学生学习积极性的重要手段,也是心理教育的重要原则.从学生的心理需求出发,伸出关爱之手,给予及时恰当引导和帮助,帮助学生化解所遇到的困难.对学生的学习有效的积极评价也能促成和维护学生的心理健康.

民主;真实;激励;评价